新课标下对英语词汇教学策略的思考

多年来，在从事高中外语教学中：常常听到学生抱怨“单词记不住”，从而影响学生学习外语的积极性。导致学习成绩下降，甚至厌学。而新的课程标准对高中英语词汇提出了较高的要求：七级要求掌握2500个词，八级3300个左右。词汇量的加大，对英语教学提出了新的挑战。