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高中化学新教材对学生科学素质的培养

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摘要当前教育界遵循全国教育工作会议的精神，进行了新一轮的课程教材改革，探讨和实施对学生创新精神和实践能力的培养。这是一件具有战略意义的大事，而学生的创新精神和实践能力的基础和落脚点实际上也就是科学素养，关系到国家、民族的兴旺发达和长治久安。那么新的形势下，到底应该给中学生什么样的科学素养呢？

作者徐正标

机构地区阜宁高等师范学校

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第12期103-104,共2页 New Curriculum Research

关键词学生科学素质能力的培养高中化学新教材全国教育工作会议课程教材改革创新精神科学素养

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G420 [文化科学—课程与教学论]

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新课程研究（上旬）

2008年第12期

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