期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈新课改下小学数学教学的转变被引量：1

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准》明确指出：好的数学教育应该从学习者的生活经验和己有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会。教学实践活动将帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过探索和合作交流，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，以发展他们解决问题的能力，加深对知识的理解。

作者袁怀之

机构地区青岛胶州市九龙镇洋河崖小学

出处《新课程研究（上旬）》 2008年第12期132-133,共2页 New Curriculum Research

关键词小学数学教学新课改《数学课程标准》知识背景生活经验数学实践活动教学实践活动合作交流

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G47 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1王桂.新课改下小学数学教学的点滴体会[J].青海教育,2008(6):49-49. 被引量：2
2张正乾.新课改下小学数学教学的思考[J].中国体卫艺教育,2009(11):58-58. 被引量：1
3牟晨娣.新课改下联系生活拓展小学数学教学资源的探究[J].新课程学习,2011(4):28-28. 被引量：1

引证文献1

1郑谦.浅谈小学数学教学中“生活数学”理念的融合[J].学园,2012(16):156-156.

1杨桂英.实践与综合应用培养数学能力[J].课程教材教学研究（小教研究）,2014,0(Z6):84-85.
2罗少成,于江波.综合应用实践课“一滴水的作用”教学设计及评析[J].中小学教学研究,2006,7(12):40-41.
3周淑英.对“初中数学课题学习”的认识与思考[J].中小学数学（初中版）,2004(12):30-31. 被引量：2
4吴妙玲.谈新教材“课题学习”教学[J].空中英语教室（新教师教学）,2010(11):106-106.
5刘萍.提高小学数学综合实践活动的实效性之我见[J].学周刊（下旬）,2009(12):78-78.
6林伟群.初中数学“课题学习”的教学与思考[J].学苑教育,2017,0(10):52-55.
7季迅群.小学数学小课题研究的实践与思考[J].小学数学教育,2015(3):19-20. 被引量：2
8洪细苗.“就地取材”,让教学更有效——小学数学“实践与综合应用”教学的探索[J].小学教学（数学版）,2009(10):4-5.
9孙梅.“做”是为了更好地学——浅论数学问题解决中的数学活动[J].数学学习与研究,2012(2):105-105. 被引量：1
10谢勇,郭存丽.2005年课改实验区函数应用题特点分析[J].中小学教学研究,2005,6(12):55-56.

新课程研究（上旬）

2008年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部