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浅谈信息技术课程教学有效性
被引量：
1
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摘要
为了有效地组织好课堂教学,提高课堂效益,结合教学经验,浅谈信息技术课堂教学的有效性。
作者
李娟
机构地区
海州高级中学
出处
《新课程研究（上旬）》
2008年第12期142-143,共2页
New Curriculum Research
关键词
有效教学
教学情境
教学效益
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究（上旬）
2008年 第12期
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