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网络环境中激发和维持学生学习动机的研究被引量：2

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摘要 1网络环境下学习的特点 21世纪以来计算机网络的迅猛发展，特别是网络应用于教育后，使教学模式和教学内容都发生了深刻的变化，教师和学生由面对面学习发展成为准分离的学习。越来越多的人开始关注网络教育，开始研究网络是如何丰富教学模式和教学内容，提高教学质量和效率的。从教师看，网络应用于教学，

作者宋春娜

机构地区河北大学

出处《中国教育技术装备》 2008年第22期124-125,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词学习动机网络环境学生激发教学内容网络应用教学模式网络教育

分类号 TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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