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大学物理实验中存在的问题及改进方法
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摘要
受传统教育思想的影响,学生总是重视理论轻视实验,如何才能培养学生的兴趣,使学生重视实验,使学生的个性得到发展,使学生的创新能力得到挖掘。有一个好的开始是学生上好实验课的必要条件。采用半开放的实验教学方法能使学生的个性得到充分的发展,采用多样化的考核方法,能使学生的创新能力得到挖掘。
作者
李淑青
王卫星
机构地区
太原工业学院
出处
《科技创新导报》
2008年第33期100-101,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
物理实验
半开放
多样化
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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科技创新导报
2008年 第33期
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