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高校青年教师心理健康问题研究的反思

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摘要 高校青年教师的心理健康具有非常重要的意义,但相关的研究有许多值得反思的地方。如研究策略消极、被动,研究对象界定模糊,研究方法与工具相对单一等,在研究内容上也需要扩展和深化。在对研究现状进行反思后,作者就今后进一步开展高校青年教师心理健康研究提出了看法。
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2008年第5期30-34,共5页 Education Review
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