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和谐校园背景下的民族预科学生工作创新研究
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摘要
"和谐校园"是"和谐社会"的基本构成,它关系到构建和谐社会过程中"人"的素质:民族预科教育是党和国家为提高民族地区"人"的素质而举办的高等教育特殊形式,它对于缩小民族差距、实现民族共同繁荣、维护祖国统一起着重要的作用。因此,它不仅是一个教育问题,也是一个政治问题,对于民族教育工作者来说,必须与时俱进。不断创新工作思路。
作者
程安垣
机构地区
吉首大学民族预科学院
出处
《民族论坛》
2008年第11期58-59,共2页
Minzu Tribune
关键词
和谐校园
民族预科
工作创新
分类号
G757 [文化科学—教育学]
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