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新时期班主任的五种形象

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摘要众所周知．班主任形象本身就具有榜样、示范作用．是一种潜移默化的教育力量．它对学生世界观的形成、思想品德的培养、学习态度的养成，都具有深刻的影响。那么，新时期的班主任应该树立怎样的良好形象呢？

作者杨柳

机构地区信阳职业技术学院

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第12期36-36,共1页

关键词班主任形象教育力量潜移默化示范作用思想品德学习态度良好形象世界观

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] B849 [哲学宗教—应用心理学]

引文网络
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河南教育（基教版）（上）

2008年第12期

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