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培养学生创造力的方法

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摘要创造力是指人们在创造性地解决问题的过程中表现出来的一种个性心理特征．是人们根据一定目的、运用一切已知信息．产生出某种新颖独特、有社会或个人价值产品的能力。大量的教学实践和研究结果证明．创造力是可以通过训练加以提高的。我认为培养学生的创造力除了要从思想上引起注意并加以重视外，还应做好以下工作：

作者马丽

机构地区郑州市金水区经三路小学

出处《河南教育（基教版）（上）》 2008年第12期43-43,共1页

关键词学生创造力培养个性心理特征已知信息个人价值教学实践

分类号 G633.91 [文化科学—教育学] G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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河南教育（基教版）（上）

2008年第12期

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