一堂令人称道的汉语课

什么样的汉语课才算是好课，才会令人称道？这是当前高度重视民族学校的汉语教学工作的大背景下常谈常新的话题。一般来说，能重视汉语言的理解和运用的课就应该算是一堂不错的课。然而，仅仅如此，不一定就能冠以“好”的称号，还必须要有能反映教师的教学理念、教学内容、教学方法的目标，教师必须要有一口流利的普通话和较为扎实的汉语水平基础作保障，同时，还要在策划、组织学生学习活动和激发学生学习兴趣上多下功夫。