期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维汇成小溪 语言尽情流淌——浅谈词语积累在语言表达中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
从一个心灵走进另一个心灵,这一段路注定是艰难的、遥远的。选择了教师这个职业,就要勇敢地迎接这个挑战。我们快乐着学生的快乐,忧愁着学生的忧愁。用学生的喜怒哀乐充实着我们的人生,用我们的人生引导学生对生活和世界的认识和表达。
作者
潘静
机构地区
廊坊市第十小学
出处
《中小学教育与管理》
2008年第9期38-39,共2页
关键词
语言表达
词语积累
引导学生
小溪
思维
心灵
快乐
人生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴章记.
谈小学生的语言积累[J]
.延边教育学院学报,2006,20(1):94-95.
2
徐金艳.
例谈词语教学的三个“落脚点”[J]
.小学教学参考(语文版),2015(5):40-40.
3
词语积累卡[J]
.新作文(小学低年级版),2004(10):29-29.
4
朱华贤.
所有的词语都一样精妙[J]
.初中生(三年级版),2003(27):14-15.
5
黄跃红.
小学语文低年级词语积累与运用教学策略研究--以人教版二年级语文教材为例[J]
.师道(教研),2014,0(11):44-44.
被引量:1
6
孟萍.
描写花草的词语[J]
.小学生学习指导(低年级),2011(1):30-31.
7
林天云.
初中学生词语积累与运用的几点尝试[J]
.课程教育研究,2012(12):39-39.
8
张艳兰,周淑清.
浅谈小学生的词语积累[J]
.延边教育学院学报,2008,22(3):89-90.
被引量:2
9
刘艳.
试论如何提高小学语文作文教学的有效性[J]
.新课程导学(上旬刊),2016,0(7):54-54.
10
赵长青.
让阅读与作文教学共舞[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2011(10):114-115.
中小学教育与管理
2008年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部