语文阅读教学中的“留白”策略被引量：1

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摘要空白是一种艺术表现手法，没有空白就没有艺术，一切艺术都体现着空白的美意，在艺术创作中，艺术家们往往通过“空白”和不“完满”的“形”给欣赏者以无限广阔的想像空间，造成此时无声胜有声的艺术境界。语文教学也是一门艺术，也讲究留白。然而，目前语文教学的现状，要么是“满堂灌”，要么是“满堂问”，学生没有体验思考的时间和空间，缺乏“涵咏体悟”、

作者张丽红

机构地区翼中职业学院

出处《中小学教育与管理》 2008年第10期30-32,共3页

关键词语文教学阅读教学 “留白”策略教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G623.23 [文化科学—教育学]

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中小学教育与管理

2008年第10期

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