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改革开放30年教师职业地位的变迁 被引量:1

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摘要 时光荏苒,转眼间改革开放走过了30年。三十之于个人是一个内涵丰富的数字,孔子有规划人生的“三十而立”之论,民间有“前三十年睡不醒,后三十年睡不着”之说,三十岁意味着犹豫与坚定、幼稚与成熟、依赖与自立的分野;三十之于历史悠远的中国则是弹指一瞬间,而最近30年却是非同凡响——极大地改变了中国人的民族认知和日常生活,是国人告别贫困,重拾自尊,希冀复兴的时段。这是值得祝贺的日子,也是应该反思的日子。这30年我们行色匆匆地“瞻前”,却很少有时间“顾后”。
作者 刘晖
出处 《中国教师》 2008年第21期6-9,共4页 Teacher’s Journal
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