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论网络辅助中小学英语教师师资培训策略
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摘要
计算机、网络的出现和普及给各个领域都带来了前所未有的冲击。本文通过对江苏省仪征地区参加师资培训的中小学英语教师的调查分析,了解教师对网络辅助师资培训工作的需求和态度,并论证了网络在培训中的具体作用,还就网络辅助师资培训可能存在的问题提出了相应的对策。
作者
闻宇青
王燕
机构地区
江苏省仪征中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2008年第7期22-24,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
师资培训策略
网络辅助
中小学
英语教师
分类号
H311 [语言文字—英语]
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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