基于交互电子白板的混合式复习课研究

Blending Learning（混合式学习）是把传统学习方式的优势和E-Learning（即数字化或网络化学习）的优势结合起来，既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又要充分体现学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性。它主张把传统教学的优势和数字化教学的优势结合起来，二者优势互补，从而获得更佳的教学效果。本文就学科复习类型课探讨基于交互电子白板的混合式复习课研究。