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基于计算机公共基础课程的开放实验室建设
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摘要
本文介绍了我院计算机公共基础课程开放实验室建设的实践。我院对基础课程的教学实践新模式进行研究与探索,对现有的教学实践在系统性、拓展性、综合性等方面进行改革尝试,以"基础实验—拓展实验—综合设计实验—团队竞赛"的教学模式来组织教学实践,提高了基础课实验室的建设和管理水平,提高了基础课程的教学效果。
作者
訾秀玲
机构地区
北京联合大学应用文理学院
出处
《计算机教育》
2008年第23期64-66,共3页
Computer Education
关键词
开放实验室
自主学习
创新能力
实践能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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计算机教育
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