中法听力教学方法比较
出处
《法语学习》
2008年第6期39-41,共3页
Apprendre Le Francais
-
1李孔文.论基础教育课程改革的中国模式——反思“十年课改”[J].西北师大学报（社会科学版）,2013,50(2):58-63. 被引量：18
-
2张西立.关于“中国模式”的讨论【两篇】中国模式的特质及其意义[J].新华文摘,2009(15):5-7. 被引量：4
-
3张雨生.“中国模式”的缺陷[J].学习月刊,2009(9):1-1. 被引量：1
-
4“中国模式”对发展中国家的示范作用[J].思想政治课教学,2009(12):84-84.
-
5杨惠芳.汉语言文化传统与英语习得的中国模式[J].湖北第二师范学院学报,2009,26(4):30-32. 被引量：1
-
6周红英.英语泛读教学初探[J].商业文化,2011,0(5X):167-168. 被引量：1
-
7李百旬.高职英语模块化教学的探索[J].中国教育技术装备,2012(21):73-74.
-
8何治华.国内法语专业测试研究综述[J].青年文学家,2012,0(14):175-175. 被引量：1
-
9李建英.汉译法练习常见错误分析[J].安庆师范学院学报（社会科学版）,2004,23(1):104-106.
-
10夏高琴.法语专业基础阶段教学的“点睛之笔”——试论全球化语境中跨文化交际能力的培养[J].牡丹江大学学报,2013,22(1):166-168. 被引量：1
;
