摘要
山东省的地理、经济、文化以及教育发展状况具有和全国类似的典型特征,因此,山东省的教育信息化发展对全国的教育信息化发展具有重要的借鉴和启发意义。推动区域教育信息化整体、协同发展,已成为目前全国教育信息化的战略重点和关键环节。基于此,山东省教育科学“十一五”规划重点课题“山东省教育信息化发展的区域比较”总课题组(课题编号115GG20),通过文献研究、问卷调查、实地调研和访谈对山东省区域教育信息化现状进行了深入研究。
出处
《中小学电教(综合)》
2008年第10期14-16,共3页
Primary and Middle School Educational Technology