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优化合作学习提高物理实验课教学实效

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摘要目前,在物理实验教学中还普遍存在合作学习效率低下的问题。本文就优化合作学习,提高物理实验课教学实效谈几点看法。一、合理划分实验小组,

作者王德祥马玉梅

机构地区武威市凉州区松树学区武威市凉州区康宁中学

出处《甘肃教育》 2008年第22期23-23,共1页

关键词合作学习实验课教学实效

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2008年第22期

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