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也谈新课程标准下对数学教学过程的理解

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摘要 什么是数学教学过程?教学论认为:数学教学过程既是一个特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。
作者 贾笃
出处 《甘肃教育》 2008年第22期37-37,共1页
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