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学则须疑 学贵善疑——谈小学数学教学中对学生质疑能力的培养

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摘要 随着教育改革的不断深入,培养学生的质疑意识、质疑精神、质疑能力,已经成为落实素质教育、培养创造型人才的关键。
作者 王以华
出处 《甘肃教育》 2008年第22期47-47,共1页
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