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系列训练后,难度降低了——对一个选做题难度的调查与分析
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摘要
一、问题的提出 “从1~9这九个数中,各选出一个填入□里。(每个数只能用一次)□+□+□=□+□”是《新思维数学》一年级上册学习了“20以内进位加法”之后的一道选做题。那么,对于一年级学生来说,这个问题的难度如何?如果在解决此问题前进行适度系列训练,对学生正确解答是否有帮助?为此,笔者进行了对比研究。
作者
邵虹
机构地区
杭州市上城区教育学院
出处
《小学教学(数学版)》
2008年第11期4-6,共3页
Primary School Teaching
关键词
系列训练
“20以内进位加法”
一年级学生
一年级上册
个数
学习
数学
思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G623.56 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2008年 第11期
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