有趣的“循环小数”

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摘要解题比赛开始了，今天参加比赛的可是大家公认做题快的孙子丰同学和大家公认做题慢的洪涛同学。洪涛计算的是3÷8，而孙子丰计算的是50÷12。结果当孙子丰还在埋头苦算的时候，洪涛早已把答案计算出来了。看着站在旁边兴高采烈的洪涛和愁眉苦脸的孙子丰。我适时宣布：“今天的比赛，洪涛同学获胜!”结果．迎接我的不是掌声，而是一阵高过一阵的抗议声：“不公平!”“不公平!”

作者陈炜

机构地区江苏泗洪市育才实验学校

出处《小学教学（数学版）》 2008年第11期44-45,共2页 Primary School Teaching

关键词循环小数不公平洪涛孙子比赛同学解题

分类号 G623.503 [文化科学—教育学] F831 [经济管理—金融学]

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小学教学（数学版）

2008年第11期

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