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高等职业技术教育的特征及课程模式新论 被引量:5

Higher vocational and technical education courses and the characteristics of the new model
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摘要 高等职业技术教育的课程模式是由技术教育特征所决定的。依据职业与技术教育的概念,高等职业与技术教育的基本特征需要从技术素养、技术能力、技术知识等角度进行系统概括。按照定向、定位、定格的"三定原则",职业与技术教育课程模式的构建可分九个维度,其中环境维度、教学模式维度、管理维度和文化维度是有别于一般课程模式构建理论的新的考量。 The courses model of higher vocational technology education is determined by the characteristics of technical education. The basic characteristics of higher vocational and technical education are summed system from the angle of technology quality, technology ability, and technology knowledge. In accordance with the orientation, location, the fixed format of "the principle of three determining", vocational and technical education model can be divided into nine dimensions, the dimensions of the environment, the teaching model dimensions, the dimensions and cultural dimensions of management is different from construct a model curriculum for the new theory considerations.
作者 程宜康
机构地区 苏州职业大学
出处 《煤炭高等教育》 2008年第6期110-113,共4页 Meitan Higher Education
关键词 高等职业技术教育 课程模式 特征 建构 higher vocational education curriculum model features building
  • 相关文献

参考文献3

  • 1Anke Bahl,Johannes Koch,Egon Meerten,Gert Zinke,刘邦祥(译).过程导向的职业教育意味着什么?[J].中国职业技术教育,2006,22(34):8-10. 被引量:5
  • 2John D.McNeil.课程导论[M].谢登斌,陈振中,等,译.北京:中国轻工业出版社,2007.218-226.
  • 3彼得·科斯洛夫斯基.后现代文化[M].北京:中央编译出版社,1999.188.

共引文献14

同被引文献2

二级引证文献10

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