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自主学习型大学英语写作教学模式的构建
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摘要
在教学实践中应用自主学习理论来构建自主学习型的大学英语写作教学模式,应让学生树立正确的学习动机,实现以为学生为中心的教学模式,并且提高大学生英文写作的交际能力。
作者
胡冬宁
陈先贵
机构地区
哈尔滨理工大学公共外语教学部
东北林业大学外国语学院
出处
《边疆经济与文化》
2008年第11期146-147,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
自主学习
大学英语写作
动机
以学生为中心
交际
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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边疆经济与文化
2008年 第11期
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