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如何在综合英语教学中激发学习动机
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摘要
学习动机,是指激发个体进行学习活动、维持已引发的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机在学生的学习生活中意义重大。在综合英语教学中教师应注意培养学生的学习兴趣;善用情景教学;巧用竞争机制;把握学生以激发学生的学习动机,提高学习效果。
作者
陈雯
机构地区
桂林工学院外语系
出处
《边疆经济与文化》
2008年第11期148-149,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
综合英语
学习动机
激发
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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边疆经济与文化
2008年 第11期
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