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慎重做好演示实验
被引量:
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摘要
丰富多彩的课堂演示实验,对理解知识、探究原理、凝聚学生注意力从而提高课堂教学效果的作用无疑是非常明显的。那么怎样才能做好演示实验?现结合教学案例,谈些看法。
作者
朱怀义
机构地区
江苏睢宁高级中学
出处
《化学教育》
CAS
2008年第11期65-66,共2页
Chinese Journal of Chemical Education
关键词
课堂演示实验
课堂教学效果
教学案例
注意力
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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化学教育
2008年 第11期
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