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对“消化和吸收”一节的教学体会

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摘要 本文总结了“消化和吸收”这一节的教学思路、教学方法以及将课程标准基本理念与当地实际相结合的教学实践;阐述了在广大边远地区进行探究实验和设计教学过程的具体做法,以及充分利用当地资源达到课程目标的教学体会。
作者 于长利
出处 《生物学教学》 北大核心 2008年第12期21-21,共1页 Biology Teaching
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