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生物学选择题的讲评方法被引量：2

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摘要教师在评讲考试后选择题时，除了抛出正确答案，让学生订正答案、对学生出错较多的题目一一加以解释外，还需要对所考查的知识点做归纳总结，以及必要的拓展，达到辨析所学的概念及巩固所学的原理，使学生下次少犯重复性错误。笔者本着学生自主学习的新课程理念，做了一些尝试，介绍如下：

作者吕国裕

机构地区北京师范大学厦门海沧附属实验中学

出处《生物学教学》北大核心 2008年第12期38-41,共4页 Biology Teaching

关键词选择题生物学讲评归纳总结课程理念自主学习学生知识点

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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生物学教学

2008年第12期

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