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《生物学教学》2007年载文和作者的统计分析
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摘要
运用文献计量学的统计方法，对《生物学教学》2007年出版的12期载文和作者进行统计分析，从中归纳了我国生物学教育教学研究的发展状况。
作者
杨重云
陈钢
机构地区
浙江省舟山市舟山中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2008年第12期67-68,共2页
Biology Teaching
关键词
生物学教学
载文情况
统计分析
分类号
G353.1 [文化科学—情报学]
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