地方性本科院校管理类专业《管理学》双语教学实践及思考——以湖南人文科技学院为例

双语教学是高等教育适应国际化趋势的必然要求。对地方性本科院校来说,双语教学对提升学校办学实力和教学质量意义重大。文章分析了地方性本科院校管理类专业实施《管理学》课程双语教学的意义及实施过程中面临的困难,从教材、教学方法等方面探索了克服这些困难且获得较好效果的多种途径和方法。