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班主任家访“七备”
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摘要
家访是实现学校、家庭沟通的有效渠道,是形成教育合力的枢纽,是转化后进生的催化剂。但是,家访前如果没有做好充足的准备工作,往往会事与愿违,事倍而功半,甚至恶化家校关系,影响教育效果。实践经验告诉我们,为避免家访的盲目性,家访前要精心“备课”。
作者
李宏英
机构地区
山东省枣庄市峄城区峨山镇中学
出处
《班主任》
2008年第12期23-24,共2页
关键词
家访
班主任
转化后进生
家庭沟通
教育合力
家校关系
教育效果
实践经验
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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班主任
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