高校社会主义荣辱观教育实践有效性探索

本文围绕高校社会主义荣辱观教育实践,从教材、课堂教学、师德、校园环境、社会实践、社会舆论等方面建设入手,探索高校社会主义荣辱观教育实践有效性的取得。