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浅谈独立学院大学英语分级教学 被引量:3

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摘要 独立学院学生英语水平参差不齐,实施分级教学是解决水平差异,提高英语教学的一个有效的措施,从理论、政策、客观要求等角度阐述了在独立学院实施分级教学的必要性,并提出了分级教学的相关构想。
作者 郑著运
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第28期147-147,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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共引文献15

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