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论电子商务案例分析的教学法 被引量:1

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摘要 电子商务跨学科的特点,使得传统的教学模式与教学方法不能适应其教学需求。正确恰当的案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,还能帮助学生主动学习,激发学生的学习兴趣,并且收到良好的教学效果。
作者 朱薇
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第28期176-176,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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