技工学校物理主体性教学模式研究

随着教育教学改革的不断深入,要求广大教师转变教学观念,真正实现从应试教育向素质教育的转变,培养学生的主体意识和主体能力,让学生成为有独立意识、独立能力和创造能力的个体,是教学的最终目的。以主体性教学模式理论为指导,通过技工学校物理课堂教学实践,提出了具体的教学策略。