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高职院校少数民族学生英语学习困难及对策——以黔南民族职业技术学院为例
被引量:
1
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摘要
高职院校少数民族学生所生活的自然环境、社会环境、文化背景以及文化心理结构等的特殊性,造就了少数民族学生诸多的特殊性。因此,在实施少数民族地区高职英语的教学中应当认真地考虑民族生所具有的独特的民族特征,研究高职民族生英语学习的特点,对推动民族地区的文化教育发展具有一定的现实意义。
作者
杨幼君
机构地区
黔南民族职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第32期180-180,177,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职院校
民族生
英语
困难
对策
分类号
G752 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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