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机械类专业课教学的特点及规律探讨被引量：2

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摘要在专业课学习阶段，一个突出的问题就是学生不感兴趣．本文根据作者历年来专业课教学实践，总结了机械类专业课教学的特点、规律及改进教学的具体操作方法，经近十轮教学实践验证，效果良好．

作者段建中陈昭荣

出处《宁夏工学院学报（自然科学版）》 1997年第A10期44-45,共2页

关键词专业课教学课程设计开卷考试机械专业课

分类号 TH－4 [机械工程]

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宁夏工学院学报（自然科学版）

1997年第A10期

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