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从“人力资本”的角度浅议学习积极性的培养

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摘要本文从人力资本的角度分析学生受教育是一项投资活动，运用经济法则使学生学习从被动接受变成主动投资，从而激发学生学习的主动性积极性．

作者张晓萌

出处《宁夏工学院学报（自然科学版）》 1997年第A10期105-107,共3页

关键词经济学人力投资学习积极性教育学

分类号 G40－054 [文化科学—教育学原理]

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宁夏工学院学报（自然科学版）

1997年第A10期

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