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浅析高职贫困生主观幸福感缺失的教育方式
被引量:
1
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摘要
通过实践总结出高职贫困生主观幸福感缺失的教育方式。
作者
金融鑫
汤艳玲
陈艳
郝春生
机构地区
黑龙江畜牧兽医职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第35期240-240,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑龙江省教育厅高职高专科研项目
项目编号为11515119。
关键词
高职贫困生
幸福感
缺失
教育方式
分类号
F124.7 [经济管理—世界经济]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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黑龙江科技信息
2008年 第35期
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