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新课程教学中学生化学实验创新能力的程序化培养

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摘要 就新课改过程中化学教学中学生实验创新能力的培养进行尝试,指出化学实验中观察能力的程序化培养,化学实验中变异能力的培养及化学实验中创新能力的培养的重要性。
作者 陈道平
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第35期287-287,280,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
关键词 观察 变异 创新
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