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浅谈“如何精组林业专业教材优化教学效果”

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摘要 根据多年从教经验,发现林业专业教材存在一定的局限性,影响教学效果的提高,通过对各个学科及一些单一学科教材的分析,有针对性地采取相应的措施,进行适当的精组教材内容,将之应用到实践教学中,优化了教学效果,很好地完成教书育人的目的,为林业事业输送合格的人才。
作者 刘桂芬
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第35期305-305,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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