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论儿童社会化及现代教育意义
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摘要
从社会化概念、社会化的功能、社会化的内涵及其影响社会化的因素等几个方面进行阐述,并进一步探讨其对于现代教育的改革启示,以期对当前社会化理论研究和教育理论与实践的探讨有所启发。
作者
史海云
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第35期321-321,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
学校教育
家庭教育
社会化
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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