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如何在生物教学中充分利用多媒体

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摘要 合理运用多媒体,选准最佳作用时机,能有效地优化课堂教学,提高学生的课堂注意力,有利于突出重点、突破难点,充分激发学生的学习兴趣和思维潜能,有利于培养学生的想象和思维能力,从而整体提高教育教学质量。
作者 赵首贤
机构地区 鸡东县第二中学
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第30期151-151,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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