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浅议“任务驱动教学法”在高职应用文教学中的应用
被引量:
24
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摘要
基于当前高职应用文教学中存在的问题,将"任务驱动教学法"应用到应用文教学中,并从教学方案的构想、实施和教学中应注意的问题等几个方面进行了具体的阐述。
作者
刘滨
机构地区
黑龙江农垦职业学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第30期168-169,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
任务驱动教学法
应用文
自主
协作
分类号
TP271.4 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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