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大学体育课堂现状及学生学习主观能动性的培养分析
被引量:
1
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摘要
大学体育课教学是大学教育的重要组成部分,我国大学教育教学改革已经渗透到各学科的各个环节中,体育课的教学必须在作课堂内容设置,教学方法上有创新,才能提高教育质量。
作者
魏延
机构地区
宝鸡文理学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第34期259-259,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
大学体育
课堂
改革
主观能动
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
G212 [文化科学—新闻学]
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