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浅析中国教育质量评价现状
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摘要
科教兴国战略的提出,使人们对教育的重视程度日益提高。随着对教育问题研究的深入,教育质量评价作为教育的一个关键性问题随之浮出水面。分析了我国教育评价中存在的若干问题,同时就这些问题提出个人的见解。
作者
陈丽梅
王春香
韩飞
机构地区
黑龙江八一农垦大学文理学院
长春师范学院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第36期215-215,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
基金
黑龙江八一农垦大学学成
引进人才科研启动项目
关键词
科教兴国战略
教育质量评价
现状
分类号
X824 [环境科学与工程—环境工程]
G521 [文化科学—教育技术学]
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