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高职教育人才培养模式的探索
被引量：
2
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摘要
探索适应经济社会发展需要的高职教育人才培养模式,已成为高职教育改革与发展的重大课题。对我国高职教育人才培养模式的现状进行分析,并在现有高职教育人才培养模式的基础上,提出了构建"2+0.5+0.5"三双人才培养模式,以期能促进高职教育人才培养模式的改革。
作者
邓慧
周桃英
机构地区
黄冈职业技术学院生物工程系
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第36期267-267,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
高职教育
人才培养模式
探索
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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