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实践课程考试“职业资格证制”模式探析 被引量:3

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摘要 针对环境监测模块化实践教学的培养目标,构建了学生职业资格证制的实践考试模式,即给学生建立技能训练档案,制定技能训练内容与考核标准,最后通过申报参加实践技能考核.该实践考试模式可以提高学生专业技能,有利于提高实践教学效果.
作者 秦剑 崔宝秋
机构地区 锦州师专
出处 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2008年第3期47-48,共2页 Journal of Liaoning Normal College(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1崔宝秋,李金毅,马文莲,柳毅,袁立英.在实验过程中培养实验创新能力[J]辽宁师专学报(自然科学版),2001(03).
  • 2奚旦立等.环境监测[M]高等教育出版社,1987.
  • 3崔宝秋,王彦.含铬废料制备铬酸铅的研究[J].辽宁师专学报(自然科学版),2002,4(3):102-103. 被引量:2

共引文献5

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献7

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